一、专业简介

化学工程与工艺专业前身是创建于1958年的无机化工专业，1992年更名为化工工艺专业，1998年更名为化学工程与工艺专业。专业现为国家一流本科专业建设点，教育部“卓越工程师培养计划”试点专业，安徽省一流品牌专业，安徽省特色专业和综合改革试点专业。2011和2017年，两次通过专业工程教育认证。有化学工程与技术、材料化学工程、生物质化学与工程等学科博士点作为专业学科支撑。

本专业现有专任教师42人（包括实验教师5人），其中教育部化学工程与工艺专业教学指导委员会委员1人、安徽省教学名师5人、省级教坛新秀3人、教育部新世纪优秀人才1人。专业具有特色鲜明的“从理论到实践、从验证到创新、从设计到工程”、“四年不断线、循序渐进”的“三层次三结合”实践教学体系，形成了集“实验实践教学→创新能力培养→科学研究和成果转化”为一体的化工类创新型工程技术人才培养基地。     

面向我国化工产业升级和区域新材料、新能源、节能环保等新兴产业发展需求，专业秉承“清洁、高效、绿色、低碳”的可持续发展理念，结合“学科基础厚、创新实践强、服务领域宽”的人才培养特色，积极探索“化工+绿色+智能”的人才培养新模式，培养德智体美劳全面发展、能力卓越、自觉服务国家的工程技术骨干与领军人才。

二、培养目标

培养德智体美劳全面发展，适应社会、经济、科技发展需要，掌握扎实的数学、物理、化学、工程基础知识和化学工程与工艺专业知识，具备较强的化学实验技能、现代工具应用技能和工程实践能力，具有创新意识和国际化视野、较强的社会责任感、良好的职业道德，具备安全环保意识和可持续发展的绿色化工理念，能适应化工领域及相关行业发展的新趋势，从事产品研制、技术开发、工程设计、生产管理、产品营销等工作的工程技术骨干与领军人才。

本专业毕业生经过五年左右的工程实践，能达到如下目标要求：

EO1：具备扎实的化学工程基础理论，广泛了解化学化工行业涉及的经济、环境、健康、安全、环保和社会可持续发展、法律、伦理等相关知识；掌握现代工程与信息工具、化工过程工程管理与经济决策方法；能够利用专业知识和专业技能解决化工和相关行业复杂工程问题。

EO2：具备对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研发和综合设计能力；在工程实践团队中能够通过表达沟通和组织管理发挥积极作用，并进行有效的跨文化交流、竞争与合作。

EO3：具备良好的人文社会科学素养和社会责任感，理解并能够评价专业工程实践对社会、健康、安全、环境保护、法律以及文化的影响。

EO4：能够通过自主学习适应化工和相关行业发展趋势，成为生产管理、工艺优化、技术开发的骨干与领军人才。

三、毕业要求

（GA1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和化工专业知识用于解决化学工程领域的复杂工程问题。

（GA2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析化工产品研制、技术开发、工程设计等复杂工程问题，以获得有效结论。

（GA3）设计/开发解决方案：能够针对化工生产过程中的复杂工程问题，设计全流程，全周期的工程设计与产品开发解决方案，设计开发满足化工特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（GA4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化学工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

（GA5）使用现代工具：针对化工产品开发与工程设计需求，掌握有关稳态模拟、动态仿真、数值计算、过程控制等方法，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对化工领域复杂工程问题进行过程模拟、预测与优化，并能够分析现代工具的局限性。

（GA6）工程与社会：了解化工技术开发与设计需遵守的标准和法规，能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析，评价化工技术开发 、工程实践和化工领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（GA7）环境和可持续发展：掌握化工过程开发与设计相关的节能、环保、资源高效利用等方法与技术，了解化工过程管理相关的环境保护标准与法规，并能评价化工领域复杂工程问题对环境、社会可持续发展的影响。

（GA8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在化工工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行化学工程师责任。

（GA9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具备一定的组织、协调、沟通、合作与指挥能力。

（GA10）沟通：能够就化工领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行学术与工程沟通和交流。

（GA11）项目管理：理解并掌握化工领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（GA12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、学制和学位   

本专业标准学制为4年，学生可在3~6年内完成学业。本专业授予工学学士学位。

五、主干学科和相关课程

主干学科：化学工程与技术、化学

核心课程：化工原理A、化工热力学、化学反应工程、化学工艺学、化工设计、化工过程分析与合成，化工原理实验A，化学工程与工艺专业实验等

特色课程：化工安全环保与工程伦理，化工技术经济与企业管理，绿色化学与化工，化工“三废”资源化技术，清洁能源存储与转化技术，绿色合成技术，化工系统智能建模与优化，化工过程智能控制，化工智能语言编程及应用，化工机器学习与应用。

专业选修课程模块：

方向I（化工+绿色）：绿色化学与化工，材料绿色制备技术，清洁能源存储与转化技术，化工“三废”资源化技术。

方向II（化工+智能）：化工智能语言编程及应用，化工系统智能建模与优化，化工过程智能控制，化工机器学习与应用。

六、毕业合格标准

1.符合德育培养要求。

2.符合毕业要求。

3.第一课堂：最低毕业学分168。其中理论课程125.75学分，实践教学环节42.25学分，通识教育选修课程不得低于10学分。

4.第二课堂成绩认定及毕业要求，见《合肥工业大学“第二课堂成绩单“制度实施办法（暂行）》等相关文件规定。

七、教学计划结构表（不同年级或有微调）