4月27日，学院召开辅导员与系主任协同育人座谈会，各系系主任及全体辅导员参加会议。

       会上，各年级辅导员结合日常管理实践，围绕不同专业学生学情进行详细汇报，全面梳理学生学习状态、专业适应情况，重点剖析重点关注学生的帮扶现状与存在难点，并通过精准数据结合实际案例，为后续协同帮扶提供了详实支撑。

       随后，各专业系主任结合教学一线观察，反馈了各年级学生在课堂出勤、听课状态、考试纪律等方面的学风情况，客观指出当前学风建设的亮点与不足，并结合专业课程特点，就激发学生学习内驱力、衔接课堂教学与学生管理，提出了针对性建议。

      座谈交流环节，与会老师围绕学情反馈和学风现状展开热烈讨论，聚焦重点关注学生帮扶、学风建设强化、专业能力提升等核心问题，深入探讨后续协同帮扶举措，明确了系主任与辅导员的联动职责，达成“精准对接、分类施策、协同发力”的育人共识。

      此次座谈会搭建了系部与学工队伍双向沟通的桥梁，进一步凝聚育人合力、细化精准育人路径。下一步，学院将以此次会议为契机，健全协同育人长效机制，推动教学与学生管理深度融合，将育人举措落到实处，助力学子成长成才。

(刘雯雯/文 刘雯雯/图 卞都成/审核)